Miten saada oppimistaidot, tietämys ja kokemus
Alkeis- ja keskiasteen opettajilla on kandidaatin tutkinto. Alkeistason opettajat ovat tyypillisesti peruskoulutuksessa, lukemisessa, erityiskoulutuksessa tai vastaavassa kurissa.
Toissijaiset opettajat ovat yleensä akateemista kurssia, joka vastaa lukiossa tai lukiossa opetettua materiaalia, kuten matematiikkaa, englantia, historiaa tai biologiaa.
He voivat myös ottaa opetusmenetelmien kurssit ja suorittaa valvottuja opiskelijoiden opetustehtäviä. Jokainen valtio edellyttää myös, että julkiset opettajat saavat valtion myöntämän sertifikaatin tai lisenssin, jota he yleensä saavat suorittaessaan valtion tenttiä. Joissakin valtioissa, kuten New Yorkissa, opettajien on vaadittava ansaita maisterin tutkinto ajan kuluessa saadakseen pysyvän opetustodistuksen. Teach.org tarjoaa tietoa kunkin valtion vaatimuksista.
Ehdokasopettajien on kehitettävä vahvaa esitystyötä ja oltava erinomaisia kommunikaattoreita. Opettajilla on oltava dynaaminen läsnäolo, jotta he voivat ottaa ja pitää oppilaiden huomion luokassa. Heidän on oltava vakuuttavia ja rauhallisia tavanmukaisen oppimisympäristön luomiseksi ja ylläpitämiseksi.
Luovuus ja organisaatiokyky auttavat opettajia kehittämään ja toteuttamaan elinkelpoisia opetusohjelmia. Opettajien on oltava kärsivällisiä ja nauttimaan vuorovaikutuksesta erilaisten taustojen omaavien lasten kanssa, joilla on vaihteleva osaaminen oppijoilta.
Lukio- ja korkeakouluopiskelijoiden tulee hankkia kokemusta lasten ja nuorten kanssa tekemällä töitä lastenhoidossa, kesäleireissä ja yhteisöllisissä virkistysohjelmissa.
Heidän olisi etsittävä asemia tutoreina, nuorille suunnattuja mentoreita, valmentajia ja opettajia. Hakijoiden on kehitettävä kokemuksia, jotka osoittavat, että he voivat motivoida, johtaa ja kannustaa lapsia oppimaan ja jatkamaan terveellisiä elämäntapoja.
Miten löytää työn opettajaksi
Opettajien on luotava vakuuttava salkku, joka esitellään verkkoyhteyksiin ja mahdollisiin työnantajiin. Sinun salkkusi pitäisi näyttää luovia oppitunnit, näytteet oppimateriaaleista, suositukset, opetusfilosofia ja paljon muuta. Hakijoiden on esitettävä salkunsa koulutuksen professoreille, urasuunnittelijoille ja aloittelijoille, jotka työskentelevät koulutusalalla palautteen saamiseksi ennen sen viimeistelyä.
Saavuta perheyhteyteen, ystäviin ja naapureihin ja pyydä tutustumista kasvattajille ja päämiehille, joita he tietävät informaatiokeskusteluissa. Lisäksi ota yhteys tiedekuntaan, opiskelijoiden yhteystietoihin sekä korkeakoulujen ura- ja alumnitoimistoihin opettajille suunnattavista ehdotuksista. Kun salkkusi on jalostettu, pyydä neuvoa ja palautetta kontakteistasi informaation haastatteluissa keinona kiinnittää huomiota vahvuuksiisi opettajaksi.
Käytä koulutukseen liittyviä verkkosivustoja, jotta voit jatkaa julkaisemista ja hakea mainostettuja avoimia työpaikkoja.
Useimmat opetustyöt mainostetaan edelleen paikallisissa / alueellisissa sanomalehdissä lähellä koulupiirejä, joten tarkista online-ilmoitukset paikoista, joissa olet kiinnostunut työskentelemästä.
Valitse haluamasi maantieteelliset alueet kohdistaaksesi haun ja tunnista koulu niillä alueilla, joilla haluat työskennellä. Päästä mahdollisimman monille kouluille ja hakea verkossa vastineeksi opetuspaikoista. Jotkut piirit käyttävät alueellista selvitysosastoa hakijoiden käsittelemiseksi.
Jos et ole töissä välittömästi akateemisen ohjelman päättymisen jälkeen, harkitse oppilaitoksen korvaavia tehtäviä tietyissä kohdepisteissäsi, jotta voit ottaa yhteyttä ja osoittaa oppimistasi opettajaksi. Työskentely avustajana houkuttelevassa piirikunnassa on toinen tapa saada näkyvyyttä ja kokemusta saaden tuloja.
Monet avustajat työskentelevät erityisopetuksen opiskelijoiden kanssa, ja tämä altistuminen voi parantaa ehdokkuutesi luokanopettajaksi, koska monet erityistarpeisiin sopivat opiskelijat on integroitu perinteisiin luokkahuoneisiin.
Yksityiset koulut tarjoavat toista, joskus vähemmän kilpailukykyistä (ja alhaisempaa) vaihtoehtoa julkisille kouluille. Yksityisten koulujen usein hyödyntävät työnvälitystoimistot hakijoiksi näihin työpaikkoihin.
Haastattelu opetustyölle
Varhaisen vaiheen opettajien työhaastattelut noudattavat perinteistä mallia, jossa on kysymyksiä filosofista ja lähestymistavasta opetukseen, pääomaasi opettajina, motiiveja kentälle ja heikkouksille.
Sinulta pyydetään usein esimerkkejä siitä, miten olet tavannut haasteita, käsittele monipuolisia oppilaita ja käsittele kurinalaisuutta. Ole valmis vertaamaan oppimisteollisuustesi saavutuksia antamalla konkreettisia esimerkkejä siitä, miten olet saavuttanut nämä onnistumiset. Joissakin tapauksissa sinua kysytään, miten käsittelisit hypoteettisia luokkatilanteita.
Seulontaprosessin tärkeä vaihe liittyy usein opetusnäytteen opetukseen suoralle luokkahuoneelle tai haastatteluryhmälle. Harjoittele oppituntia perheen, ystävien, tiedekunnan tai ohjaajien kanssa, kunnes suorituskyky heijastaa korkeimman tasonne.
Lähetä kiitos Huomautus
Haastattelun jälkeisenä päivänä lähetä kiitospalkkio, jossa ilmaiset arvostamisesi vuokraavasta johtajasta ja kiinnostuksestasi laskeutumiseen.