Mahdollisuus työnantajille saada lahjakkaita ja ammattitaitoisia työntekijöitä
Ottaa harjoittelijat tulemaan lyhyessä ajassa tarjoaa työnantajille valtavia etuja täyttääkseen tulevat palkkaustarpeensa. Työnantajat paitsi oppivat myös harjoittelijoiden kykyjä ja kykyjä, mutta ovat vakuuttuneita siitä, että harjoittelija tietää, mihin he pääsevät, koska he ovat tutustuneet sekä työhön että liiketoimintaympäristöön. Se tarkoittaa viime kädessä korkeampia työntekijöiden säilyttämistä uusissa työntekijöissä ja vähemmän työntekijöiden vaihtuvuutta työnantajille.
Messias Collegen harjoittelukeskuksen johtaja Michael True sanoo: "Työharjoittelujen määrä, joka on maksettu ja maksamatta, kasvaa, mikä auttaa opiskelijoita löytämään työkokemusta. Hän kutsui parin viime vuoden aikana "harjoittelun kulta-ikä". "Yritykset ovat ymmärtäneet, että tämä on heille hyötyä, koska se on kasvanut koulutetuista ammattilaisista."
Houkutella eniten lahjakkaita opiskelijoita
Palkattujen tai palkattomien harjoittelujen osalta työnantajilla on mahdollisuus houkutella lahjakkaita opiskelijoita tarjoamalla palkka tai kuukausittainen palkkio .
"Jos opiskelija näkee kaksi harjoittelua, jotka ovat pohjimmiltaan samanlaisia, mutta toinen on maksettu ja yksi ei ole, ei ole salainen, että he menevät sen jälkeen maksetun", True sanoi. Raha on kannustava harjoittelijoille tekemään parempaa työtä. "Opiskelijat ovat sitoutuneet tähän hankkeeseen, maksettu tai ei, mutta jos heille maksetaan, heillä on vastuu työstä", totesi True.
Oppilaiden yhtäläisten mahdollisuuksien luominen
Työnantajan palkkaaminen myös vakuuttaa työnantajalle, että he eivät näe menestyksekkäitä opiskelijoita, joilla ei ole varaa työskennellä ilman palkkaa tai maksaa college-opintopisteistä harjoittelun suorittamiseksi kesän aikana. Monet työnantajat vaativat opiskelijoilta palkkatason sijasta palkkaluokan palkkaamista, mikä oikeuttaa siihen, että opiskelija saa jonkinlaista etua työharjoittelun suorittamiseksi. Ongelmana on, että monilla opiskelijoilla ei ole varaa maksaa college-luottoa, jos heitä ei makseta harjoittelupaikalle. Syksy- tai kevätlukukauden harjoitteluharjoittelijat voivat tavallisesti kouluttaa harjoittelunsa kollegion opetuksellaan. mutta jos he osallistuvat harjoitteluun kesällä, heidän on maksettava korkeakoulu per luottotunnin maksu. Joissakin oppilaitoksissa he ovat aloittaneet transkriptioteokset keinona osoittaa sitoutumisestaan harjoittelun kokemuksen arvostamiseen ilman, että opiskelijalta vaaditaan korkeampia palkkioita. Käsikirjoituksen merkintöjä voidaan käyttää, kun harjoittelu ei ole oikeutettu luottoon tai jos opiskelijat eivät halua tehdä harjoittelua luottokelpoisuuden vuoksi akateemisten vaatimusten tai korkeakoulun vaatimien lisäkoulutuskustannusten vuoksi.
Korkeakoulut tarjoavat rahoitusta
Viime aikoina yhä useammat korkeakoulut ovat koonneet ohjelmia, jotka tarjoavat opiskelijoille stipendin tai tarjoavat varoja niille, jotka tekevät palkattomia harjoittelujaksoja kesällä.
Se on suuri kannustin opiskelijoille kokemaan voittoa tavoittelematonta sektoria samalla, kun hän pystyy tekemään rahaa auttamaan elin- ja korkeakoulukustannuksissaan. Jotkut oppilaitokset tarjoavat alumnille mahdollisuuden rahoittaa harjoittelupaikkoja, ja tämä tarjoaa win-win-tilan opiskelijoille, alumneille ja korkeakoululle. Alumiineilla on mahdollisuus auttaa opiskelijoita alma materissaan (ehkä edes tarjoamalla rahastoa omalla nimellään). Korkeakoulu saa hyvää lehdistöä auttaakseen oppilailta hankkimaan tarvittavan työkokemuksen ennen valmistumista ja oppilaat saavat tarvittavat tiedot ja taidot työmarkkinoilla, jotka asettavat heidät parille tai ennen kilpailua. Smith Collegein Praxis-ohjelma on hyvä esimerkki siitä, mitä jotkut oppilaitokset tekevät opiskelijoiden avuksi rahoittamalla harjoittelupaikkoja.
Tulevat palkalliset harjoittelut
Kaiken kaikkiaan uskon, että tulemme näkemään enemmän työnantajia, jotka haluavat maksaa harjoittelijalleen palkan, koska harjoittelujaksot tulevat entistä kiinteämmäksi osaksi työntekijöiden palkkaamisprosessia; samoin kuin useampia oppilaitoksia, jotka ovat halukkaita tarjoamaan jonkinlaista korvausta korvaamaan summa, jonka opiskelijat joutuvat maksamaan saadakseen luottoa.
Nämä muutokset tarjoavat enemmän tasa-arvoa opiskelijoille, jotka eivät ole voineet hyväksyä palkattomia harjoittelujaksoja tai niille, joissa työnantajat vaativat, että he saavat hyvää työharjoittelua varten.