Harjoittelu tarjoaa reaalimaailman kokemusta niille, jotka haluavat tutkia tai hankkia tarvittavat tiedot ja taidot, jotka vaaditaan tietylle uralliselle kentälle. Harjoittelupaikat ovat luonteeltaan suhteellisen lyhytaikaisia, ja pääpaino on päästä eroon työharjoittelusta ja oppimisesta luokkahuoneessa ja soveltamalla sitä reaalimaailmaan.
01 Maksettu harjoittelu
Yhä useammat organisaatiot tunnustavat työharjoitteluohjelmien arvon ja valtavaa etua rekrytointiprosessissa. Koska nämä järjestöt työskentelevät harjoittelijoiden harjoittelussa, he myös tarkastelevat niitä kaikilla rintamilla arvioidakseen potentiaaliaan potentiaalisina tulevina kokoaikatyöntekijöinä. Tästä syystä yritykset, joilla on varaa maksaa harjoittelijansa, tekevät yleensä päätöksen mennä eteenpäin ja tehdä niin.
02 Työharjoittelu luottoon
Opiskelijat, jotka haluavat tehdä harjoittelua luottoa varten, tarvitsevat yleensä akateemisen sponsorin, joka valvoo ja asettaa kriteerit harjoitteluun. Työharjoittelun akateemisen osan täyttämiseksi opiskelijat saattavat joutua suorittamaan päiväkirjaa, esseitä tai esityksiä harjoittelun aikana tai heti sen jälkeen, kun he voivat havainnollistaa tietoja, jotka he oppivat lukukauden aikana.
03 voittoa tavoittelemattomat harjoittelupaikat
Koska näiden organisaatioiden tarkoitus ei ole tehdä rahaa, sen sijaan he keskittyvät enemmän palvelun tarjoamiseen. Harjoittelijoita ei yleensä makseta, kun heidät internatataan voittoa tavoittelemattomille. Harjoittelun suorittaminen voittoa tavoittelemattomalle organisaatiolle tarjoaa erittäin hyödyllisiä taitoja, joita työnantajat tarvitsevat palkkaavansa palkkatason työntekijöitä tällä alalla.
04 Kesäharjoitukset
Kesäharjoittelu voidaan suorittaa luottoa varten, mutta heidän ei tarvitse olla. Kesällä ansaitseminen voi olla hyödyllistä, koska se voi keventää opiskelijan kurssikuormitusta syksyllä tai kevätlukukaudella, mutta haittapuolena on, että useimmat korkeakoulut vaativat opetusta, jotta opiskelijat saisivat luoton.
05 Service Learning
Se eroaa muista kokemuksellisesta koulutuksesta siinä, että se edellyttää, että palvelun vastaanottaja ja palvelun tarjoaja hyötyvät jollakin tavalla ja kokemukset muuttuvat samalla tavoin. Nämä ovat hyvin jäsenneltyjä ohjelmia, jotka edellyttävät itsereflektiota, itsensä havaitsemista sekä saavutettavia erityisiä arvoja, taitoja ja tietoa, joka tarvitaan menestykseen kentällä.
06 Yhteistoimintaopetus
Yhteistyö ja harjoittelu ovat erinomaisia tapoja, joilla opiskelijat saavat arvokasta osaamistaan ja taitojaan kiinnostuksenaan, ja he tarjoavat mahdollisuuden verkostoon jo alan ammattilaisten kanssa.