Kirjastovelvollisten tehtävät
Kirjastonhoitajat arvioivat kirjoja ja muita informaatioresursseja harkittaviksi kokoelmista. He järjestävät resursseja niin, että asiakkaat voivat helposti löytää haluamansa materiaalin.
Kirjastonhoitajat arvioivat yksittäisten kävijöiden tutkimustarpeita ja yksilöivät tarvittavat resurssit. Kirjastonhoitajat järjestävät puhujia, viihdyttäjiä ja työpajoja kasvattamaan ja viihdyttämään suojelijoita. He julkistavat palveluja vaalipiireihinsä ja pyrkivät laajentamaan kirjaston resurssien käyttöä.
Kirjastot lisäävät digitaalisten jakelujärjestelmien käyttöä resurssien tarjoamiseksi asiakkaidensa tiloissa ja etäyhteydellä internetin välityksellä. Kirjastonhoitajat arvioivat digitaalisen sisällön tallentamiseen ja toimittamiseen liittyviä järjestelmiä ja noudattavat alan tekniikan kehitystä. He arvioivat ja hankkivat tietokoneita, sähköisiä tietokantoja ja ohjelmistoja niiden käyttöön.
Kirjastonhoitajat ja johtajat laativat budjetteja ja rekrytoivat, kouluttavat ja valvovat henkilöstöä.
Työympäristö ja erikoistumiset
Kirjastonhoitajat työskentelevät korkeakouluissa, yrityksissä, kouluissa, asianajotoimistoissa, sairaaloissa, vankiloissa ja museoissa sekä perinteisissä yhteisökirjastoissa.
Jotkut kirjastonhoitajat tulevat asiantuntijoiksi, joilla on asiantuntemusta esimerkiksi musiikin, taiteen, lain, tieteen, yhteiskuntatieteiden tai kirjallisuuden kokoelmista.
He keskittyvät arvioimaan materiaaleja ostajien ostoon ja neuvomiseen siitä, miten tällaista tietoa voidaan käyttää ja hyödyntää. Kirjastonhoitajat voivat myös erikoistua palvelemaan erityisiä väestöryhmiä, kuten tutkijoita, taiteilijoita, lääkäreitä, asianajajia, vankeja, lapsia tai nuoria.
Opetusvaatimukset
Kirjastonhoitajat tyypillisesti suorittavat perustutkinnon mistä tahansa kurssista ja hankkivat sitten kirjaston tiedekunnat. Yksilöt, jotka aikovat erikoistua tiettyyn sisältöalueeseen, hyötyvät ala-asteen pääaineesta lähialueella.
Esimerkiksi taideammattilaiset ovat hyvin valmiita taidekirjastotoimiin, oikeustieteellisiin opintoihin erikoistuneiksi oikeustieteilijöiksi, biologia-, kemia- ja fysiikanammikoiksi, jotka valvovat tiedekokoelmia.
Kirjastopalkat
Työvoimatoimiston työvaliokunnan mukaan kirjastonhoitajat ansaitsivat keskimäärin 57 680 dollaria vuonna 2016. Alle 10% kirjastonhoitajista ansaitsi $ 34,100 tai vähemmän, kun taas top 10% ansaitsi vähintään 90 140 dollaria
Kirjastonhoitajat ja kirjastonhoitajat ansaitsevat korkeampia palkkoja, kun taas kirjaston assistentit ja teknikot ansaitsevat huomattavasti vähemmän.
Kirjastotyöntekijöiden luettelo
Tässä on luettelo kirjastonhoitajien taidoista työnantajat etsivät ehdokkaita he palkata. Taidot vaihtelevat sen sijainnin mukaan, jota käytät, joten tarkista myös ammattitaidemme ja taitotyyppien mukaan luetellut taidot .
Kokoelmien hallinta
Ehkä kirjastonhoitajien tärkein tehtävä on olla erittäin tarkka fyysisten ja digitaalisten kokoelmien hoitajia, joista he ovat vastuussa.
- yritysostot
- Arkistokokoelmat
- Luettelointitoimet
- Keräilykehitys
- Digitaalinen arkistointi
- Digital Curation
- Digitaalinen suojelu
- Digitaaliset projektit
- Asiakirjojen hallinta
- Kaukopalvelut
- LexisNexis kirjastotalous
- MARC-tietueet
- Mobile Environments
- organisaatio
- säilytys
- Projektinhallinta
- Vertailumateriaalit
- Vertailutyökalut
- Hyllyt
- Erityishankkeet
Viestintä ja ihmissuhteet
Kirjastonhoitajien on oltava valmiita tarjoamaan tehokasta ja tukevaa apua kirjaston suojelijoille kaikilla elämänaloilla. Olipa kyse sitten auttamalla ihmisiä löytämään kirjoja ja resursseja, tarkkailemaan kirjoja tai avustamaan tutkimusta, vahvaa viestintää ja asiakaspalvelutaitoja, ovat välttämättömiä.
- Kirjan valinta
- kierto
- Kierrätyspalvelut
- yhteistyö
- Communications
- Tietokone
- Asiakaspalvelu
- helpottuminen
- Markkinointi
- Suullinen viestintä
- Julkinen palvelu
- valvonta
- ryhmätyö
- koulutus
- Sanallinen viestintä
- Kirjalliset viestit
analyyttinen
Kirjastonhoitajat käyttävät voimakkaita analyyttisiä ajattelutaitoja ongelmien vianmääritykseen, kirjastojen tutkimiseen, asiakkaiden yksilöllisten tarpeiden tunnistamiseen ja mahdollisuuksiin prosessin parantamiseksi ja politiikan kehittämiseksi.
- Kirjastopalvelujen arviointi
- Sidosryhmien tarpeiden arviointi
- Tulkkaus
- Kirjastopolitiikan kehittäminen
- Ajanhallinta
- Ongelmien karttoittaminen
tekniikka
Kun kirjastot ovat automatisoidun levikki- ja luettelojärjestelmän ja viime kädessä digitaalisten kokoelmien kirjastoissa laajalti käytössä, nykyisten ja uusien kirjastotekniikoiden tuntemus on kriittinen taito kirjastonhoitajille.
- Tietokone
- Tietotekniikka
- Internet
- jQuery
- Oppimaan päivitettyjä teknologioita
- Microsoft Office
- Ohjelmisto
- WebCast
koulutus
Sekä kouluissa että yleisissä kirjastoissa kirjastoja pyydetään usein luomaan koulutusohjelmia, joiden avulla käyttäjät voivat tutustua niihin käytettävissä oleviin resursseihin.
- Valmennus
- Ohje
- Opetussuunnitelma
- Oppimateriaalit
- luennointi
- Materiaalin valinta
- MLIS-tutkinto
tutkimus
Tutkimusalan kirjastonhoitajat ovat keskeisiä jäseniä korkeakoulun, julkisen koulun ja lakikirjastojen henkilöstölle.
- Katalogihaku
- Tietokannan haku
- Dokumentointi
- Tutkimusapu
- OPACien haku
Kirjastonhoitajahaastatteluja
Alla voit tarkastella monia yleisimpiä kysymyksiä, joita kirjastojen palkkaamisvaliokunnat esittävät mahdollisille avoimen kirjastonhoitajien ehdokkaille:
Kuvaile erityisen stressaavaa tai kaoottista tilannetta referenssikeskuksessa ja kerro minulle, miten käsittit tapauksen.
Kerro minulle töistä, jota pidit, missä teidän oli tehtävä monia tehtäviä. Miten käsittelet onnistuneesti jokaisen tehtävän suorittamista?
Kerro minulle aika, jolloin olit ristiriidassa työtovereiden kanssa. Miten käsittelet tilannetta? Mitä olisit tehnyt eri tavalla?
Mitä tekisit, jos olisit epävarma siitä, miten vastaat kysymykseen?
Kuvittele kuullut, että henkilökunta antaa suojan, jolla on väärä vastaus. Mitä sinä tekisit?
Mitä tekisit, jos autat henkilöä referenssipuhelimessa ja puhelin soi?
Kuinka integroisit teknologian omaan työhösi teini-ikäisten ja lasten kanssa?
Miten suosittelisit lukemisen edistämistä lukion lapsille? Nimeä kaksi kirjaa, jotka olet lukenut viimeisten kahden kuukauden aikana, ja kuvaile yhtä niistä, ikään kuin sinä suositat sitä suojelijaksi.
Onko sinulla kokemusta audiovisuaalisista materiaaleista?
Onko sinulla kokemusta näyttöjen käyttöönotosta?
Kerro minulle joukkue tai ryhmäprojekti, jonka olet työskennellyt ja miten olet osallistunut siihen.
Kerro minulle äskettäin esittämäsi esittely työpaikalla tai koulussa. Miten olet valmistautunut esittelyyn?