Osa 1: Mikä se on ja miten se auttaa minua?
Kun olet löytänyt harjoituksen, sinun on kehitettävä toimintasuunnitelma.
Toimintasuunnitelmaa voidaan pitää tienkäyttäjänä, joka saa sinut pisteestä A-valitsemalla miehityksen - pisteeseen B kuuluvan työhön. Se edes auttaa sinua menemään pisteestä B pisteisiin C - Z, kun urasi etenee . Sitä kutsutaan myös yksilölliseksi (tai yksilölliseksi) urasuunnitelmaksi tai yksilölliseksi (tai yksilölliseksi) urakehityssuunnitelmaksi.
Yksilöllisten urasuunnittelumallien - Eric Digest nro 71 (ERIC Clearinghouse, Adult Career and Professional Education) mukaan yksilölliset urakehityssuunnitelmat ovat olennainen väline, jota ohjaajat käyttävät auttaakseen oppilaita ja asiakkaita saavuttamaan muuttuvat tavoitteensa , etunsa ja tarpeensa tässä nopea, nopeasti muuttuva yhteiskunta. Vaikka ERIC Digest puhuu neuvonantajista ja muista yksilöidyistä urasuunnitelmista, voit kehittää suunnitelman itse.
Vaikka työskentelisitte ohjaajan kanssa, sinun on tehtävä jotain työtä itsenäisesti. Esimerkiksi neuvonantaja ei voi asettaa tavoitteita puolestasi. Hän auttaa sinua selkeyttämään niitä ja auttamaan sinua löytämään strategioita tavoittaa ne. Sinun on muutettava toimintasuunnitelmaa ajan mittaan, kun tavoitteesi muuttuvat, prioriteettisi muuttuvat ja urasi kasvaa.
Aloitetaan nyt tarkastelemalla, miten urakehitystapaa kehitetään vaiheittain.
Taustatieto
Luo laskentataulukko, jonka avulla voit kartoittaa urasuunnitelmaasi. Sen tulisi sisältää neljä osaa. Tässä on ohjeita sen täyttämiseen.
Työllisyyshistoria / koulutus ja koulutus
Tee otsikkosi ensimmäinen osa "Työllisyyskoulutus / Koulutus ja koulutus". Tämä osa on yksinkertainen. Luettelo kaikista työpaikoista, jotka ovat olleet käänteisessä kronologisessa järjestyksessä, viimeisimmistä viimeisimpiin. Sisällytä yrityksen sijainti, työnimesi otsikko ja työskentelypäivät. Kun lopulta kirjoitat ansioluettelosi , näiden tietojen järjestäminen osoittautuu erittäin hyödylliseksi. Tämä koskee myös seuraavaa osaa: Koulutus ja koulutus. Luettelo osallistumistasi kouluista, päivämäärät, joihin olet osallistunut, sekä ansaitut opintotodistukset tai todistukset. Voit myös luetteloida lisäkoulutusta ja mahdollisia ammatillisia lisenssejä. Seuraavaksi, kerro vapaaehtoinen tai muu palkaton kokemus. Saatat huomata, että monet näistä toiminnoista ovat tärkeitä ammatillisten tavoitteiden kannalta. Vapaaehtoistyön avulla saatat olla kehittänyt taitoja, jotka ovat avainasemassa tulevassa uraasi. Jälleen voit käyttää näitä tietoja ansioluettelosi, työhaastatteluihin tai kun haet korkeakouluopiskelua tai tutkijakoulua.
Itsearviointitulokset
Työkalun seuraava osio tulee olla "itsearvioinnin tulokset". Jos olet tavannut uraohjaajan tai vastaavan koulutetun ammatinharjoittajan, joka on suorittanut itsearvioinnin, joka auttaa sinua keräämään tietoja itsestäsi, tässä voit kirjoittaa tuloksesi, joista he saivat, mukaan lukien ne, joita teille ehdotettiin kyseisen vaiheen aikana . Voit jopa halutessasi liittää kerätyt tiedot, kun tutkimme näitä uraa, jotta voit myöhemmin viitata muistiinpanoihisi.
Kaikista miettimistä, joita tutkit, prosessin jossakin vaiheessa kavennut valintasi jonkin heistä. Se on se, jonka aiot jatkaa. Sinulla voi olla jopa kaksi ammattia - yksi tavoitteista lyhyellä aikavälillä ja yksi pyrkimys pitkällä aikavälillä. Heidän on oltava yhteydessä toisiinsa, toinen on yksi, joka on askeleen ensimmäisestä.
Voit esimerkiksi sanoa, että haluat ensin tulla sairaanhoitajan apuvälineeksi, ja sitten kun saat jonkin verran kokemusta, aiot tulla rekisteröidyksi sairaanhoitajaksi .
Lyhyen aikavälin ja pitkän aikavälin tavoitteet
Seuraavan osion pitäisi olla paikka, jossa voit luetella ammatilliset ja koulutukselliset tavoitteet. Niiden on vastattava toisiaan, sillä ammatillisten päämäärien saavuttaminen riippuu yleensä koulutustason saavuttamisesta. Sinun pitäisi olla lyhytaikaisia tavoitteita - joita voit tavoittaa vuosittain tai vähemmän - ja pitkän aikavälin tavoitteita, jotka saavutat viiden tai useamman vuoden aikana. Voit käyttää yhden tai kahden vuoden välein myös viisivuotissuunnitelmassa. Tämä hajoaminen tekee suunnitelmasi helpommaksi.
Jos pitkän aikavälin ammatillinen tavoite on tulla asianajajaksi , tässä on, mitä lyhyen ja pitkän aikavälin suunnitelmasi voi näyttää:
- Vuosi yksi: suorita kandidaatin tutkinto (12 ov jäljellä), hakeudu oikeustieteelliseen kouluun, hyväksytään oikeustieteelliseen kouluun (positiivinen asenne on hyvä asia)
- Vuosi kaksi - neljäs vuosi: Syötä oikeustieteellinen koulu, opiskele kovaa ja ansaitse hyviä arvosanoja
- Viides vuosi: Aloita työskentelemällä asianajotoimistossa
Tavoitteiden saavuttamisen esteet
Kun yrität saavuttaa tavoitteet, saatat kohdata joitain esteitä. Sinun täytyy löytää tapoja kiertää niitä. Toimintasuunnitelmasi tässä osiossa voit luetella mitä tahansa, mikä saattaa auttaa sinua saavuttamaan tavoitteesi. Sitten luetellaan mahdollisia tapoja voittaa ne. Esimerkiksi saatat olla lapsesi tai vanhempien vanhempien ensisijainen hoito, joka voi häiritä kykyä suorittaa tutkintosi. Voit käsitellä tätä estettä ottamalla puolison tai muun sukulaisen avustuksen. Ehkä voit järjestää lapsen tai aikuisen päivähoitoa.
Olet matkalla
Hyvin harkittu urasuunnitelma osoittautuu erittäin hyödylliseksi välineeksi. Olet käynyt läpi urasuunnitteluprosessin huolella valitsemalla sopivan ammatin. Tavoitteiden asettaminen ja suunnittelu, mitä sinun tarvitsee tehdä niiden toteuttamiseksi, varmistaa, että saavutat urasi määränpääsi.