Voit helposti kehittää jäänmurtajaa , joka lämmittää keskusteluasi harjoitteluluokassa , vahvistaa harjoitustyön aiheen ja varmistaa, että osallistujat nauttivat koulutuksesta.
Vaihtoehtoisesti voit kehittää nopean jäänmurtajan , joka on vain hauskaa ja lämmittää ryhmääsi. Voit käyttää jäänmurtajaa, kuten viisi mistä tahansa jäänmurtajaa tai suosikkijäätelijääni, jos nämä ovat tavoitteesi. Voit myös päättää, minkä tyyppinen jäänmurtaja on halutulla vaikutuksella harjoitustilassasi .
Mitä enemmän aikaa sijoitat jäänmurto-osan osallistumiseen istunnon aikana, sitä tärkeämpää on koulutuksen vahvistava jäänmurtaja. Käytä näitä vinkkejä kehittäksesi omat jäänmurtajat.
Vinkkejä Ice Breakerin kehittämiseen
- Päätä, kuinka paljon aikaa harjoittelun pituuteen nähden on sijoitettava jäänmurtajaan. Muista, että aikuisten oppijoiden kanssa keskustelijan tulee puhua ja esittää 60-70 prosenttia ajasta . Niinpä aikaa harjoittelun osallistumiselle, mukaan lukien jäänmurtaja, on 30-40% harjoitusajasta.
- Määritä osanottajien ominaisuudet, intressit ja mieltymykset, joille haluat kehittää jäänmurtajaa. Eri ryhmillä on vaihtelevia mieltymyksiä.
- Määritä jäänmurtajan tavoite. Onko jääpalakunnan tarkoitus lämmetä ryhmää ja antaa osallistujille mahdollisuuden tavata toisiaan? Onko tavoitteena liittää ryhmä koulutustilaisuuteen? Onko jäänmurtajan päämäärä, jonka avulla osanottajat voivat osoittaa, mitä he tietävät tai ovat kokeneet tietystä aiheesta? Vai onko päämäärä, että osallistujat osallistuvat toimintaan, joka osoittaa näkemyksiä osallistujien toiminnasta yhdessä? Jäänmurtaja voi yhdistää minkä tahansa näistä tavoitteista. Vastaa tavoitteesi vain osallistujiesi tarpeisiin ja mieltymyksiin.
Liike jään katkaisijassa
Päätä, jos ryhmäsi arvostavat lämpenemistä puhumalla toistensa kanssa tai jos ryhmä on toimintoperusteinen, silloin he arvostavat liikkuvuutta. Usean päivän istunnossa saatat haluta tehdä molemmat. Yksi tapa aloittaa varhaisen liikkumisen on järjestää istuimet pyytämällä osallistujia löytämään pöydän kumppanit, jotka vetivät saman kohteen pois pussista.
Tätä harjoitusta varten olen käyttänyt karkkia , numeroita levyjen tai tuolien pohjalla ja hedelmiä. (Jokainen, jolla on omena istuu yhdessä esimerkkinä.) Käytä mielikuvitustasi ja ryhmänne tuntemusta.
Toinen helppo jäänmurtaja on nopeusverkosto . Numeroita osallistujien kaksi kertaa ja kerro heille, että heillä on kaksi minuuttia kertoa kumppanilleen jotain tärkeää itsestään. Kahden minuutin päättyessä yksi kumppaneista siirtyy seuraavalle kumppanille. Jos pidät ajan huolellisesti, tämä toiminta voi mahdollistaa kaikkien osallistujien puhuvan toistensa kanssa. (Vaihtoehtoisesti voit antaa heille kaksi tai kolme kysymystä vastaukselle, esimerkiksi, mihin he ovat menneet viimeisimmälle lomalleen.)
Koulutuksen vahvistaminen ja keskustelu Ice Breaker
Määritä käsite, joka liittyy harjoitustyöhön, joka on kiinnostava, lujitettava, mahdollisesti laajennettava ja todennäköisesti herättävä keskustelu.
Esimerkkinä joukkueenmestarin joukkueenmestarikurssin jäänmurtajalle kysyin osanottajilta, että he kuvaisivat huonoimman joukkuekokemuksensa ja antoivat kolme syytä siihen, miksi kuvattu joukkue oli huono kokemus. Toisessa istunnossa jäänmurtajalle kysyin osanottajilta, että he kuvaisivat parhaan joukkuekokemuksensa esimerkkeihin siitä, miksi he arvioivat tämän kokemuksen parhaansa.
Asiakaspalvelukoulutuksessa jäänmurtajakysymys voisi olla: kuvata huonoin asiakaspalvelukokemuksesi ja kuvailla palveluntarjoajasi tarjoamaa koulutusta, jos sinulla on tilaisuus. Hallinnoinnin kehittämisistunnossa pyydetään osallistujia kertomaan keskenään tunnettujen parhaiden johtajien ominaisuuksista. Johtamisseminaarissa osallistujat voivat kuvata, miksi he seurasivat kaikkein vaikutusvaltaisimpia johtajiaan.
Kun osallistujat tuntevat toisensa ja työskentelevät yhdessä, keskustelunaiheita koulutuksen teemasta toimivat hyvin.
Mutta vaikka oletkin käyttänyt nopean liikkeen jäänmurtajaa , voit halutessasi seurata sitä keskustelukysymyksellä jäänmurtajaa, joka vetää ne seminaarin aiheeseen.
Toiminta-orientoitu jäänmurtaja
Riippuen käytettävissä olevasta ajasta, jotkut ryhmät nauttivat kilpailusta. Toiset nauttivat rakennuksesta tai tekevät jotain. Poliisiryhmän kanssa minulla oli heidän rakentaa yksinkertaisia paperilentokoneita nähdäkseen, kuka voisi lentää koneestaan kauimpana lähtöviivaltaan kolmessa yrityksessä. Suunnitteluryhmässä valmistelin hauskoja materiaaleja ja haastoin heitä rakentamaan avaruusaluksia.
Näitä toimintoja seuraavat pienet ryhmätutkimukset, jotka osoittavat, mitä osallistujat oppivat itseään ja muita osallistumalla toimintaan. Poliisi puhui kilpailusta ja huijauksesta. Insinöörit puhuivat siitä, kuinka hyvin joukkue oli työskennellyt yhdessä suunnitelman toteuttamiseksi ja toteuttamiseksi. Ja jokainen kuvasi hauskan.
Oletko valmis aloittamaan oman jäänmurtajan kehittämisen? Nämä ideat auttavat sinua siirtymään lähtöportista. Et koskaan katso takaa, takaan. Näet, kuinka tehokas räätälöity räätälöity jyrsin voi olla mukana osallistujiesi kanssa.