Haluatko tietää, miten työntekijät voivat soveltaa mitä he oppivat työharjoittelussa?
Koulutuksen siirto on tavoite, kun työntekijät osallistuvat sisäiseen tai ulkoiseen koulutustoimintaan , istuntoon, seminaariin tai työharjoitteluun.
Koulutuksen tavoitteena on parantaa työntekijöiden osaamista, osaamista ja ajattelua ja oppimiskykyä. Vielä tärkeämpää on kyky soveltaa uutta tietoa, taitoja tai tietoa työntekijän työhön.
Koulutuksen siirtäminen yhden askeleen pidemmälle, ihanteellisesti, työntekijä oppii uudet tiedot, soveltaa tietoja työpaikasta ja sitten jakaa uuden tiedon siirtämällä muiden työntekijöiden tietoja (koulutusta).
Haluatko työntekijöille annetulla koulutuksella olevan todellista vaikutusta työpaikalla harjoitettuihin taitoihin, kun työntekijät palaavat töihin? Tämä tapaustutkimus havainnollistaa sitä, että työntekijöiden koulutustarjontaa on kiinnitettävä ennen koulutusta ja kehityshankkeita tai toimintoja ennen, sen aikana ja sen jälkeen.
Koulutuksen siirtotapahtumat
Jotta ymmärtäisitte koulutuksensiirron käsitteen, seuraava on todellinen tapaustutkimus, jossa esitetään koulutuksen johtaja, joka soveltaa tarvittavia toimia ennen, aikana ja jälkeen tarjoamalla vastaanottajille koulutusta.
Lisäksi alla olevat linkit vievät tiettyihin suositeltuihin tapoihin vahvistaa harjoittelua niin, että sitä sovelletaan työhön, jos haluat hypätä eteenpäin.
Ennen työntekijäkoulutusta
Länsi-yliopiston puolivälissä HRD- johtaja loi uuden henkilöstövalmennussarjan valvontatehtäviin.
Hän aloitti tarvearviointiprosessin kohderyhmillä, joihin osallistuivat sekä tulevat osallistujat että esimiehet tunnistamaan keskeiset taidot ja ideoita koulutuksesta.
Hän kuultiin ulkopuolisten asiantuntijoiden kanssa työntekijöiden koulutuksen sisällön määrittämiseksi. Hän huomasi työntekijöiden koulutusohjelmia ja tapasi yliopiston korkeakoulujen HRD-johtajia vertailemaan muistiinpanoja ennen työntekijöiden koulutuksen kehittämistä.
Hän perusti yliopiston laajuisen neuvoa-antavan komitean tarkastelemaan ja auttamaan työntekijöiden koulutuksen suunnittelussa ja toimittamisessa.
Sitten hän työskenteli sisäisten ja ulkoisten koulutus- ja kehittäjien kanssa kehittämällä objektiivisia työntekijöiden koulutustilaisuuksia . Harjoittelijoiden johtajat ovat velvollisia osallistumaan ensimmäiseen kokoukseen, jossa esitellään työntekijöiden koulutustilaisuus.
Näissä kokouksissa opitaan myös osallistujille johtajan rooli koulutustoiminnan tukemisessa. Vähitellen yhä useammat johtajat osallistuivat täydelliseen koulutukseen.
Työntekijäkoulutuksen aikana
HRD: n johtaja pilotti istuntoja ensimmäisten pari työntekijäkoulutusryhmien kanssa. Istunnot uudistettiin palautteen perusteella. Kouluttajat esittivät asianmukaisia esimerkkejä ja toimintaa istuntojen aikana.
Osallistujat täyttivät monisivuisia arviointeja, jotka antoivat palautetta sisällöstä, oppimisesta ja istuntojen tehokkuudesta.
Nämä johtui viikon kuluessa harjoittelusta, eikä niitä vaadittu istunnon lopussa, joten osanottajilla oli aikaa harkita tarkkaavaisuutta ja pohdintaa koulutuksen jälkeen.
Työntekijäkoulutuksen jälkeen
Koulutuksen uudelleensuunnittelu on jatkuva prosessi, joka perustuu palautteeseen.
Pari kuukautta istuntojen jälkeen HRD-johtaja kokoontuu koulutukseen osallistuneiden työntekijöiden kanssa. Hänen tarkoituksenaan on arvioida heidän tyytyväisyyttään koulutukseen ja oppia, olivatko he pystyneet siirtämään koulutuksen työhönsä ajan mittaan. Hän tapaa myös esimiehensä arvioidakseen, soveltavatko työntekijät osaamista työpaikoilla.
Hän pyrkii tarjoamaan todellista testausta ja 360 asteen palautetta työntekijöiden koulutusohjelman koulutuksensiirto-osan vahvistamiseksi.
Onko työntekijöiden koulutusohjelma onnistunut?
Sinä veto. Hän vietti aikaa toteuttaakseen seuraavien artikkelisarjojen suosittelemat vaiheet koulutuksensiirrosta.
Yliopisto hakee hyviä tuloksia henkilöstön koulutukseen investoiduista resursseista. Voit myös kokeilla näitä tuloksia kiinnittämällä huomiota työntekijöiden koulutuksen siirtämiseen työpaikallesi.
Loppujen lopuksi, miksi et halua lisätä toimintoja ja seurata, joka varmistaa, että työnantajat ja työntekijät saavat aikaan myönteisen vaikutuksen siihen, miten työntekijät käyttävät koulutukseen? Olet investoinnit harjoitteluun joka tapauksessa.
Lisätietoja koulutuksen siirrosta
Nämä tiedot viittaavat toimintoihin ja ideoihin, jotka mahdollistavat onnistuneen koulutuksen siirtämisen työntekijän työhön. Koulutuksen siirto tapahtuu parhaiten silloin, kun koulutus on sisäisesti kehitetty ja toimitettu . Mutta jopa ulkoisen koulutuksen siirto tapahtuu tehokkaammin, kun käytät seuraavia ehdotuksia.
Lisää vinkkejä tehokkaaseen koulutukseen siirtymiseen työpaikalla
- 4 vinkkejä koulutuksen ja kehittämistyön tekemiseen (aiemmin)
- 6 vinkkejä koulutustyöhön ennen koulutusta (ennen)
- Koulutus voi tehdä eron (aikana)
- 6 Lisää vinkkejä koulutuksen ja kehitystyön tekemiseen (aikana)
- Jokainen voittaa: 4 vinkkejä työntekijän koulutukseen (jälkeen)
- 9 Lisää vinkkejä koulutuksen siirtämiseen (jälkeen)